تخفيض معدلات القبول في الجامعات الأردنيه

خفض مجلس التعليم العالي الحد الأدنى لمعدلات القبول في تخصصات كليتي إدارة الأعمال والعلوم الإدارية والاقتصادية، وتكنولوجيا المعلومات إلى (65%) في الجامعات الرسمية و(55%) في الجامعات الخاصة، بدلا من (70%)، ضمن أسس القبول للعام الجامعي 2008-2009، التي اقرها أمس.
كما خفض المجلس في جلسته التي عقدها أمس برئاسة وزير التعليم العالي الدكتور عمر الشديفات النسبة المخصصة للقبول في الجامعات الرسمية من خلال التجسير لاوائل الخريجين في امتحان الشهادة الجامعية المتوسطةالشامل في كل تخصص له نظير في الجامعات الأردنية من(20%) إلى(15%) مع الإبقاء على باقي بنود أسس التجسير الأخرى دون أي تغيير.
ورفع المجلس نسبة قبول الطلبة الإناث في تخصص التمريض في كافة البرامج (العادية والموازية) التي تطرحها الجامعات الرسمية والخاصة للعام 2008/2009 لتصبح( 70% - 30%) بدلاً من(60% - 40%).
وألغى المجلس تخصصات: معلم صف من البرنامج التربوي و المكتبات وتكنولوجيا التعليم وتكنولوجيا المعلومات والإحصاء التطبيقي من برنامج إدارة المعلومات والمكتبات و اللغة الإنجليزية في برنامج اللغات، فيما أكد على استحداث تخصصات جديدة تكنولوجية تطبيقية يتطلبها سوق العمل (مثل:هندسة تكنولوجيا البناء، وهندسة تكنولوجيا المواد ، وهندسة السلامة، وهندسة الصيانة،هندسة المعادن.)
وقرر المجلس تخفيض قبول الطلبة الأردنيين في عدد من التخصصات بشمول تدريجي وبنسبة (10%) سنويا و على مدى أربع سنوات مع السماح للجامعات استيفاء هذه النسبة من الطلبة الوافدون مع الاخذ بعين الاعتبار معايير الاعتماد الخاص للتخصص.
وشملت التخصصات :تمريض (ذكور) والقانون والشريعة والعلوم سياسية والرياضة والزراعة وعلم اجتماع عام وهندسة كيماوية وإدارة عامة واقتصاد وتخصصات التربية كافة وتاريخ وجغرافيا إضافة إلى تخصصات في برامج العلوم المالية والإدارية وهي :إدارة الأعمال والتسويق والعلوم المالية والمصرفية والتجارة الدولية وإدارة الأعمال وإدارة الأعمال المتخصصة.
وحث المجلس جامعة البلقاء التطبيقية على استبدال هذه التخصصات بتخصصات مهنية تقنية تتناسب مع سوق العمل.
فيما قرر عدم استحداث برامج أو كليات جديدة في مؤسسات التعليم العالي في التخصصات:اللغة العربية التطبيقية واللغة الإنجليزية التطبيقية وعلم الاجتماع العام والعلوم سياسية والرياضة والقانون والتربية والتاريخ والاقتصاد وطب الأسنان والهندسة الكيماوية والهندسة الطبية والزراعة ودكتور صيدلة وإدارة عامة والتمريض والجغرافيا وجيولوجيا وعلوم الأرض.
وقرر المجلس توحيد مسميات التخصصات القائمة في الجامعات الأردنية وفق التصنيف الأردني المعياري للتعليم الصادر عن المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية.
كما قرر دمج التخصصات بين الجامعات الأردنية الرسمية ضمن مجموعات و على مرحلتين: الأولى: تتضمن عدم استحداث أي تخصص جديد يتوافر في جامعة ضمن نفس المجموعة، والثانية: تتضمن دمج التخصصات بين الجامعات ضمن المجموعة الواحدة وفق آلية تحقيق معايير الاعتماد الخاص لكل تخصص والبنية التحتية في الجامعة.
وشملت المجموعة الأولى: الجامعة الأردنية، جامعة البلقاء التطبيقية (المركز)، كلية عمان الجامعية للعلوم المالية والمصرفية، كلية الأميرة عالية الجامعية، كلية الهندسة للتكنولوجيا، كلية الأميرة رحمة الجامعية، الجامعة الألمانية الأردنية، جامعة فيلادلفيا، جامعة البترا، جامعة العلوم التطبيقية، جامعة الإسراء، جامعة الزيتونة، جامعة عمان العربية للدراسات العليا، جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا، جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا).
أما المجموعة الثانية: جامعة اليرموك ، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، كلية اربد الجامعية، كلية الحصن الجامعية، كلية عجلون الجامعية، جامعة اربد ، جامعة جدارا، جامعة جرش، فيما المجموعة الثالثة تتضمن: الجامعة الهاشمية، جامعة آل البيت، كلية الزرقاء الجامعية، جامعة الزرقاء الخاصة، أما المجموعة الرابعة: جامعة مؤتة، جامعة الحسين بن طلال، جامعة الطفيلة التقنية، كلية العقبة الجامعية.
وفيما طالب المجلس بتفصيل التخصصات الواردة بمسميّات عامة بشكل دقيق وفق ما يتطلبه سوق العمل كتخصص هندسة مدنية ، هندسة معمارية، هندسة اتصالات، حساب الكميات ( مثل تحديد تخصص الهندسة مدنية الى مراقب ابنية، فني مواد، فني مختبرات، قرر تعديل مسميات بعض التخصصات إذ عدل إدارة الأعمال المتقدمة والتجارة الالكترونية ليصبح تجارة الكترونية وتكنولوجيا الأغذية ليصبح تكنولوجيا التصنيع الغذائي.
وأخضع المجلس الجامعة الألمانية الأردنية لأسس القبول للعام القادم 2008/2009.
وعلى صعيد الدراسات العليا سمح المجلس لطلبة الدراسات العليا (ماجستير، دكتوراه) الذين لم يحققوا النجاح في اجتياز التوفل لمرة واحدة فقط (بدلاً من مرتين) دراسة متطلبات مساقات اللغة الإنجليزية ومراعاة اجتياز هذا الامتحان خلال أول فصل من تسجيله في الجامعة أو خلال السنة الأولى ويطبق هذا القرار اعتباراً من الفصل الأول القادم، وان يكون اجتياز التوفل اختيارياً لطلبة الدراسات العليا للوافدين.
وعلى صعيد ذي علاقة أقر المجلس الإجراءات التي قامت بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (قصيرة المدى، متوسطة المدى) بخصوص تخصص التمريض في الجامعات.
وتضمنت الإجراءات قصيرة الامد وقف استحداث كليات تمريض جديدة في الجامعات الأردنية و تأهيل طلبة التمريض بمهارات سريريه يتطلبها سوق العمل (كإدارة الكوارث، أخلاقيات التعامل مع المرضى، القيادة والإدارة ، النظافة الشخصية ونظافة المرافق) اعتبارا من العام الجامعي المقبل.
أما الإجراءات متوسطة الامد تتضمن : زيادة عدد المنح المقدمة للإناث توزع على الألوية والمحافظات تبدأ بـ 100 منحة لتصل إلى 400 منحة على مدى أربع سنوات و تحديث الخطط الدراسية بزيادة عدد ساعات التدريب العملي في المستشفيات و استحداث تخصصات جديدة في مجال التمريض (العناية الحرجة،الطوارئ، الاتصال، السجلات الطبية، العناية المنزلية، العناية بكبار السن) و الإيفاد المستمر للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه و عقد اتفاقيات تعاون مع مستشفيات عالمية مرموقة لغايات التدريب المستمر للطلبة وأعضاء الهيئة التدريس.
وشكل المجلس لجنة لدراسة التخصصات التي تحتاجها الجامعات الأردنية لإغراض الإيفاد.
وعلى صعيد مماثل طلب من مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي التأكد من البنية التحتية لكل كلية بهدف التأكد من جاهزيتها في الجوانب التطبيقية والأكاديمية.
الى ذلك أكد على قرار سابق له بوضع منهاج موّحد لمساق التربية الوطنية ويوضع المنهاج كاملاً بشكل الكتروني ويترك للجامعات حريّة تحديد المدرسين للمساق مع وضع علامة للمساق، على أن يدرس منه نسبة 40% تعليماً الكترونياً.
وبهذا الصدد فوض المجلس وزير التعليم العالي والبحث العلمي تشكيل لجنة لتأليف المنهاج لتغطية المحاور التي أقرتها اللجنة في ضوء أهداف المساق مع تحديد النشاط المطلوب وتشكل لجنة فنية فيما بعد لوضع المحتوى بشكل الكتروني.
الى جانب إعادة صياغة أهداف مادة التربية الوطنية لجهة تعزيز انتماء طلبة الجامعات الأردنية وولائهم للأردن وتجذير مفهوم الهوية الوطنية وأبعاد الشخصية الأردنية وتعريف الطالب بالحقوق والواجبات الدستورية وقيم المواطنة الصالحة، والحرية المسؤولة وتعميق قناعات الطلبة بالتعددية والتنوع والحوار وتقبل الرأي والرأي الأخر ونبذ التعصب بمختلف أشكاله وإبراز أهمية إسهامات الدولة الأردنية في القضايا القومية والإقليمية والإنسانية وإظهار جهود مؤسسات الدولة الأردنية في مسيرة البناء والتقدم .
وطالب بتحديد المحتويات التي تتعلق بالأهداف العامة للمادة لستة محاور، يشتمل الأول (المواطنة والهوية الوطنية) على المفهوم والحقوق والواجبات والمساواة والعدالة والحريات والمشاركة والتسامح ونبذ العنف والتعصب والحوار وقبول الرأي والرأي الآخر.
أما المحور الثاني( الدولة الأردنية) يتناول :البدايات والثورة العربية الكبرى المبادئ والمنطلقات والقيادة الهاشمية(الرؤية والرسالة) وعهد الإمارة وعهد المملكة ، فيما يتطرق المحور الثالث ( الحياة السياسية والديمقراطية) الى : طبيعة النظام السياسي والدستور الأردني والميثاق الوطني الأردني والتعددية السياسية.
أما المحور الرابع( المجتمع الأردني ) يشتمل على : الخصائص والقيم والتحولات والمشكلات والسكان والتنمية الإنسانية والأسرة الأردنية والسلامة الوطنية ( المرورية، الصحية والبيئية، إدارة الكوارث والأزمات)، بينما الخامس (التعليم والثقافة) تتضمن مكوناته من : التعلم العام والتعليم العالي والبحث العلمي والمشهد الثقافي ورسالة عمّان، أما المحور السادس( الاقتصاد والتنمية) يتضمن : مفهوم التنمية الشاملة والمستدامة ومكونات الاقتصاد الوطني وتطور الاقتصاد الأردني والمؤسسات الاقتصادية ودور المؤسسات الوطنية في الأمن والتنمية.
وفيما يتعلق بالتعيينات وافق المجلس على تجديد تعيين الدكتور مروان مولا نائب رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية وتعيين الدكتور عباطة التوايهة عميد شؤون الطلبة في جامعة مؤتة وللمدة المتبقية له.
وقبل استقالة الدكتور احمد علاونة من منصبه نائب رئيس جامعة آل البيت، وتعيين الدكتور يعقوب مساعفة والدكتور فؤاد نجيب الشيخ في عضوية مجلس أمناء جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا الخاصة. و تجديد تعيين الدكتور هاشم المساعيد والدكتور ايمن المعايطة و عميدي البحث العلمي في جامعة عمان الأهلية وجامعة فيلادلفيا الخاصة في اللجنة العليا للبحث العلمي.
وعلى صعيد التخصصات والكليات، وافق على إنشاء كلية لغات في الجامعة الألمانية الأردنية لإغراض الجامعة وليس بهدف استحداث برامج لغات أخرى وذلك اعتباراً من الفصل الأول 2008/2009 وتشمل الكلية قسم تعليم اللغة الألمانية لغير الناطقين بها وقسم الترجمة والترجمة الفورية و استحداث كلية الصحافة والإعلام في جامعة اليرموك اعتباراً من الفصل الأول 2008/2009 مع الاخذ بعين الاعتبار الملاحظات الواردة في تقرير الاعتماد.
واستحدث المجلس تخصص بكالوريوس هندسة تكنولوجيا البناء في جامعة الزرقاء الأهلية اعتباراً من الفصل الأول 2008/2009 وشريطه اعتماد التخصص اعتماداً خاصاً قبل بدء التدريس به
وألغى ترخيص عدة تخصصات جامعة العلوم التطبيقية الخاصة بناءً على طلب الجامعة مع حفظ حقوق الطلبة المنتظمين حالياً في هذه البرامج، وذلك اعتباراً من تاريخ صدور القرار وهي: الرياضيات، الفيزياء،الكيمياء، العلوم الاقتصادية، السمع والنطق.
ووافق على إنشاء مركز اللغات والاتصال الثقافي في جامعة الحسين بن طلال اعتباراً من الفصل الأول 2008/2009 شريطة عدم إصدار أية شهادات أكاديمية أو علمية عن المركز ، و إنشاء المركز الدولي للبحوث البيئية والمائية والزراعية في كلية الزراعة التكنولوجية في جامعة البلقاء التطبيقية على ان لا يصدر عنه شهادات علمية ويقدم خدمات في هذه المجالات.
ورفض استحداث برنامج الدكتوراه في الحاسوب في جامعة عمّان العربية للدراسات العليا، وكذلك رفض تعديل مسمى كلية الدراسات القانونية العليا في جامعة عمان العربية للدراسات العليا.
وحول موازنات الجامعات للعام الحالي صادق المجلس على موازنات جامعات : مؤتة و الهاشمية الألمانية الأردنية وجامعة الحسين بن طلال و الطفيلة التقنية و جرش الأهلية واربد الخاصة ونسب الى مجلس الوزراء الموافقة على نظام المعدل لنظام الهيئة التدريسية في جامعة آل البيت للعام 2008.